ОСВІТНІЙ ФРОНТ 2022-2023 РР. ТЕТЯНИ БУТУРЛИМ
Війна... Багато людей залишилося без житла, роботи, втратили рідних... Безліч підприємств збанкрутували, бізнесмени переживали фінансовий голод або ж втекли за кордон. Я ж боролася до останнього, щоб усе зберегти. Під звуки вибухів окупантів писала посібник з української мовидля 5 класу, створювала презентації, картки особистісного росту, щоб не думати про смерть та найгірший розвиток подій. Про події та переживання весни 2022 р. розповіла у своєму інтерв’ю для газети «Ніжин Сity» http://surl.li/kpezh, проєкту «Шо там?» http://surl.li/kpewh (повна версія інтерв’ю http://surl.li/kpdzd) та ранкового інформаційно-пізнавального проєкту телеканалу «Дім» «Ранок Вдома» (випуск 01.09.23).
Коли повернулася до рідного міста після 43-денного перебування в окупації в селі Бакаївка Ічнянського району Чернігівської області, психологічно зламана, духовно слабка, розбита, відразу розпочала активну антикризову програму. Протягом місяця подолала депресію, повернулася в звичне русло освітньої діяльності, хоча всі заходи протягом 3 місяців (і для учнів, і для освітян) проводила на благодійній основі. Я вистояла! Освітній центр «Школа успіху» навіть отримав відзнаку «Знак Якості 2023» у номінації «Якість, мужність та патріотизм».
Українці й українки – сильна нація. І те, що ми не здаємося, а боремося за право жити на своїй землі, працюємо під вибухи та звуки серени, навчаємо дітей (нам немає коли скиглити й перебувати в депресії) – це вже героїзм. Та освітяни й освітянки не працюють заради дипломів та орденів: начання та підтримка дітей – це професійний обов’язок. Саме тому швидко адаптувалися до онлайн-навчання в умовах карантину, офлайн-навчання в бомбосховищах.
Війна не зламала мене, навпаки – загартувала, зробила більш стресостійкою та витривалою. Щоб вижити, я як підприємиця, яка залишилася в Україні, працювала й продовжую працювати на трьох роботах: у власному Центрі мовної та цифрової освіти «Школа успіху», у Дистанційному ліцеї «Меридіан», у видавництві «Літера». Навчаю не лише дітей, а й дорослих (розробляю й проводжу онлайн-курси, вебінари, тренінги), працюю не лише з учнями 5-11 класів, а й із дошкільнятами, учнями початкових класів, викладаю не лише українську мову та літературу, а й математику, фінансову грамотність, інформатику. Не лише навчаю, а й розробляю навчально-методичні посібники, програми, презентації, онлайн-інтерактив, записую відеоуроки. А ще виховую 3-річну дочку, вирощую квіти, спілкуюся з друзями! І хто після цього скаже, що українці слабкодухі? Ніхто.
Щоб досягнути мети, я систематично працювала над удосконаленням hard skills, digital skills, soft skills. У своєму житті досягла дуже багато (резюме на 55 сторінок!), але ніколи не зупиняюся й упевнено крокую далі, реалізуючи авторські ідеї та поширюючи їх серед учасників освітнього процесу. ОЦ «Школа успіху» цьогоріч святкує 5 років. Це вже бренд України. Нещодавно одна з провідних педагогинь, прочитавши чергову мою прогресивну ідею, назвала «Школу успіху» міністерством! І це, дійсно, так: якщо ми, освітяни та освітянки, не будемо рушіями змін, то все так і залишися на радянському рівні. Вважаю, що я зробила чимало для реформування системи української освіти: опанувала понад 400 онлайн-сервісів, провела 93 вебінари, 20 майстер-класів, 26 тренінгів, розробила й реалізувала 24 онлайн-курси, створила близько 30 посібників (останні 5 – це кардинальний злам стандартного образу, яким має бути посібник (на мою думку, він має бути інноваційним, інтерактивним і сучасним).
На полі бою я особливої користі не принесу, а от на освітянській ниві – вагому. Протягом 2022-2023 рр. розробила й реалізувала кілька освітніх проєктів: Міжнародний благодійний WEPIE-event для освітян «Інноваційні практики у світовому освітньому процесі: навчання без кордонів» http://surl.li/kpblg (2022), Усеукраїнський благодійний проєкт для дітей війни «Вивчаймо орфографію разом» http://surl.li/kpffx (2022), Усеукраїнський проєкт «Створення колективного посібника в онлайн-просторі», Усеукраїнський онлайн-практикум «Як сформувати в дітей війни віру у світле майбутнє, бажання й уміння вчитися?» http://surl.li/kpblr (2022), Усеукраїнський благодійний проєкт для дітей війни «Патріотичний урок української мови» (3 хвилі 2022-2023 рр., http://surl.li/kpccz) Міжнародний благодійний онлайн-батл «Як дітям війни досягнути успіху в майбутньому» (2023) http://surl.li/kpblr, üУсеукраїнськийблагодійний проєкт «Розмальовую своє життя яскравими фарбами» http://surl.li/kpbma (2023) (у своєму ТЕD-виступі розповіла, який складний шлях довелося пройти на шляху досягнення успіху), Усеукраїнський благодійний проєкт для дітей війни «Готуймося до 5 класу разом» (2022 р.) http://surl.li/kpcgx. Для фіналу конкурсу «Родовід Учитель» записала відео, у якому запрошую учнів та учениць 5 класу у фантастичну подорож української літератури: http://surl.li/kpedy
Разом зі спікерами проєкту зібрала 5000 грн, кошти переказала на рахунок ЗСУ. http://surl.li/kpblg
У 2022 р. провела онлайн-марафон для учнів та учениць 11 класу http://surl.li/kpbnx, а в 2023 р. створила телеграм-канал «Готуймося до НМТ разом», наповнила його близько 100 онлайн-тестами (2023), де протягом місяця, напередодні іспиту, щодня безкоштовно розміщувала тестові завдання, схеми, здійснювала психологічну підтримку. http://surl.li/kpbla Записала мотивуючі відео для учасників освітнього процесу, у яких наголосила на важливості вірити у свої можливості та досягнення успіху: http://surl.li/kpbts
У травні записала 5 лайфхаків «Як встигнути все за 24 години» http://surl.li/kpcmd, адже мої колеги, підписни ки, учні та учениці не можуть зрозуміти, коли я встигаю виконати стільки завдань, маючи надзвичайне педагогічне навантаження, 2-річну дочку, 3 сотки городу. Я самостійно створила та координую роботу власного освітнього центру (директорка), облаштувала своє приміщення (дизайнерка), розробила концепцію «Школи успіху» (креативна директорка), створила сайт, 2 блоги, опанувала близько 400 онлайн-сервісів (фахівчиня інформаційних технологій), розробила близько 400 онлайн-тестів, ігор, 9 навчальних програм понад 250 презентацій, 100 відеоуроків (методистка), рекламую діяльність ОЦ “Школа успіху”, сприяю зростанню прибутку організації (піар-менеджерка), укладаю договори, видаю накази, веду звітну документацію, контролюю співвідношення доходу й витрат (бухгалтерка).
2023 р. для вчителів протягом травня-липня 2023 р. здійснювала підготовку вчителів української мови та літератури до сертифікації педпрацівників (40 відеоуроків, 40 домашніх завдань, провела 8 практичних занять, 4 контрольні тести, закритий телеграм-канал (360 онлайн-тестів)).http://surl.li/kpbjy А на ютуб-каналі розмістила 28 зразків відеоінтеактиву http://surl.li/kpddk
У 2022-2023 рр., коли ввесь світ затамував подих і спостерігав, що відбувається в Україні, разом із творчою командою філологинь в онлайн-просторі (ми всі з різних регіонів – Чернігівщини, Вінниччини, Хмельниччини, Рівненщини) створила 2 навчально-методичні посібники «Органайзер учителя НУШ (інноваційний підхід до викладання української мови» (http://surl.li/kpdor http://surl.li/kpdpj), провела ряд вебінарів та онлайн-курсів, тренінгів для вчительства щодо методики викладання української мови та літератури в 5-6 класах, використання онлайн-сервісів у педлагогічній діяльності (93 вебінари, 26 курсів, 26 тренінгів).
Опанувала курс від ГС «Освіторія» «Інструменти й сучасні підходи НУШ» та стала сертифікованою тренеркою НУШ: провела 17 тренінгів для освітян України (ü«Застосування діяльнісного підходу в НУШ», ü«Сучасний дизайн уроку НУШ», ü«Підготовка учасників освітнього процесу до звітного етапу Міжнародного дослідження якості освіти PISA-2024»). У 2023 р. на запрошення колег провела також тренінги в Славутичі, Броварах, Миколаєві, Ковелі.
Успішно завершила навчання на онлайн-курсах, тренінгах: «Методика навчання української мови, літератури та інтегрованого курсу літератур у 5-6 класах закладів загальної середньої освіти» (Видавничий дім «Освіта», 2022), «Цифрові інструменти Google для освіти» (ТОВ «Академія цифрового розвитку», 2022), “Шкільне життя онлайн: як вчити і вчитися із задоволенням” (ГО “Демократична школа”, навчальна платформа Європейського центру ім. Вергеланда, 2023), «Формування ключових компетентностей учителя, необхідної для успішного проходження сертифікації» (ТОВ «Академія інноваційного розвитку освіти», 2023), “Основи фрілансу” (CAMPSTER, 2023), “Дізнайтеся, як керувати грошима” (CAMPSTER, 2023), «Створюємо роздатковий дидактичний матеріал» (ТОВ «Академія цифрового розвитку», 2023),“Реальне навчання” (ГС “Освіторія”, 2023), “Оцінювання без знецінювання” (ГС “Освіторія”, 2022), «Учитель із тьюторськими компетенціями» (ГС «Навчай для України», International Academy of Tutoring, проєкту «Освітній СУП», 2022-2023), «Верифікація інформації: підходи, інструменти та принципи» (Національний Демократичний Інститут (НДІ), 2023),“Швидка психологічна допомога онлайн для учасників освітнього процесу ” (ГО “СМАРТ ОСВІТА”, 2023), «Знайомство з СЕЕН» (ГО «ЕдКемп Україна”, 2023).
Узяла участь у всеукраїнських проєктах: освітному фестивалі «Вчителі майбутнього» (2023), «Фандрейзинг для закладу освіти» (USAID «Економічна підтримка України», 2023), “Мрії в дії” (Національна мережа розвитку локальної філантропії за фінансової підтримки Жіночого фонду миру та гуманітарної допомоги ООН (WPHF), “Мрій та Досягай” (2023), “STEM-школа – 2023”, STEM-СEMP-2023 (Центр компетенцій, 2023), «Освітній фронт. Непроговорене» (ГО «Go Clobal», 2023), «Формування та оцінювання громадянських компетентностей. Розробка вправ» (Програма підтримки освітніх реформ в Україні “Демократична школа”, 2023). У контексті реалізації Програми підтримки освітніх реформ в Україні “Демократична школа” під керівництвом тренерів розробила та опублікувала на тулбоксі для вчителів вправу “Крутий конспект для сучасних учнів та учениць”: http://surl.li/keagz
Протягом 2022-2023 рр. отримала 7 нагород: стала переможницею конкурсу «Знак якості – 2023», фіналісткою Усеукраїнського освітньо-методологічного відбору «Родовід Учитель – 2022», «Родовід Учитель – 2023» , учасницею VI Загальноукраїнського конкурсу кращих проєктів у сфері освіти дорослих (ГС «Українська асоціація освіти дорослих», 2022 р.), Усеукраїнського конкурсу фахової майстерності для вчителів-україністів та вчителів початкових класів «Соняшник-учитель» (ТО «Соняшник», 2022), Національного проєкту «Фільтр» (2022).
У 2022-2023 рр. долучилася до всеукраїнських проєктів: «БомбеЗНО кемп 2022» (ГО «GoGlobal»), «Освітній СУП» (ГО «Навчай для України», «Планета супергероїв – 2» (Центр освітнього консалтингу «ІНВЕСТО»), «Країна можливостей» (Центр освітнього консалтингу «ІНВЕСТО»), «Починаю з себе» (ГО «Твої кроки»).
Презентувала роботу свого центру на ІХ Всеукраїнському форумі взаємодії та розвитку (Усеукраїнський молодіжний рух «Let’s do it Ukraine», Міністерство молоді та спорту України, 2023), на засіданні Круглого столу «STEАM-ОСВІТА: від теорії до практики» (Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2023), І Дитячому міжнародному mini-EdCamp “Мистецтво творити себе й майбутнє своєї країни” (2023), Науково-практичному онлайн-семінарі «Обдарованість: методи діагностики та специфіка моніторингу» (2022) «Починаю з себе» (ГО «Твої кроки»).
На запрошення Інституту обдарованої дитини НАПН України, “EdCamp-академії”, ТОВ “Літера ЛТД” , “Atoms Hub”, ГО «РУХ Освіта», ТОВ “Академія інноваційного розвитку освіти» виступала на конференціях, провела ряд вебінарів, онлайн-курсів.
Входила до складу експертної групи, що працювала над Національною стратегією освіти і науки України.
Є експерткою щодо вивчення досвіду освітян та освітянок, які проходять сертифікацію з української мови та літератури (2023).
Заснувала громадську організацію “Крок до зіркової мрії” http://surl.li/kphap Головною метою організації є реалізація освітніх проєктів для учнів / учениць, учителів, батьків України; участь у грантових програмах; організація дозвілля дітей та дорослих; підвищення професійної кваліфікації освітян України; сприяння благодійній діяльності. 21 липня 2023 р. я надіслала 95 кг дитячих речей у дитячі притулки Чернігівщини, ВПО дітям та усиновленій дитині.
Самостійно створила сайт, ютуб-канал (1360 підписників), 2 блоги («Шлях до самовдосконалення сучасного педагога» (861 516 переглядів) та «Школа успіху» (111 712 переглядів). Маю фейсбук-групу «Цікавинки на урок», що налічує 14220 учасників та учасниць, телеграм-канал «Філологи та філологині України» (близько 625 уч.).
Розробляю інноваційні прийоми навчання та виховання, особистісного розвитку, навчальні програми, пишу навчально-методичні посібники, упроваджую концепцію формування позитивного мислення.
Протягом літа я вдосконалила концепцію “Школи успіху”!
Місія – надання освітніх послуг дітям і дорослим, організація їхнього відпочинку в позаурочний / неробочий час.
Візія: формування в учасників освітнього процесу (учнів, батьків, учителів) якостей успішної особистості, прагнення до самовдосконалення та досягнення мети шляхом інтерактивного навчання та відпочинку.
Мета: сприяти відновленню енергетичних ресурсів дітей та їхніх батьків, формуванню якостей успішної особистості, подоланню освітніх прогалин в учнів, викликаних війною в Україні, підвищити рівень знань та вмінь з української мови, української літеартури, інформатики; підвищити професійну компетентність освітян України; організувати активний відпочинок для дітей і дорослих.
Концепція: удома діти готуються до навчального інтерактиву: самостійно вивчають теорію - переглядають відеоурок та опрацьовують текстову інфографіку, потім готують 6 запитань за таксономією Блума-Андерсона, а на (не)уроці обговорюють ці запитання, розв’язують проблемні завдання під час участі в квесті, розважальній грі, лабіринті знань тощо, формують практичні вміння, удосконалюють м’які навички; наприкінці заняття здійснюють самооцінку та взаємооцінку, визначають «слабкі сторони», які потрібно викорінити та перетворити на «сильні сторони».
Інновації: упровадження технології формування успішної особистості, розвитку позитивного мислення, інтегрований підхід до викладання української мови, літератури, інформатики.
Що отримають клієнти?
· діти 2-6 р. - загальний розвиток (читання, письмо, математика, малювання, можливість провести час в ігровій зоні, де є батут, сухий басейн, настільний футбол, хокей, гірка);
· учні 5-8 класів - знання й уміння з української мови, літератури, інформаційних технологій, розвиток якостей асертивної особистості;
· учні 9-10- класів - підготовка до ДПА, ЗНО / НМТ, розвиток якостей асертивної особистості;
· мами й тата, бабусі й дідусі - релакс, розвиток потреби в самопізнанні та самовдосконаленні, можуть придбати для дитини іграшку чи канцтовари, посібники4
· освітяни та освітянки України - бажання розвиватися, удосконалювати професійну майстерність, можливість придбати авторські посібники, програми, презентації.
Також усі заняття відтепер назватимуться (не)уроками. У розкладі це (не)уроки мотивації, самопізнання, цілепокладання, самостійності, креативності, стресостійкості, розв’язання складних завдань, критичного мислення, співпраці тощо.
Для дітей, чиї батьки служають у ЗСУ – ЗНИЖКА 30% на навчання.
Не думайте, що бути підприємцем – це просто! Це постійний пошук клієнтів, неможливість розслабитися й на день, бо інакше вся система закостеніє. Про перемоги в конкурсах, грантах забудьте! Максимум – будете лауреатом! Якщо ви не працюєте в державному закладі, вас сприйматимуть як інопланетянина. Роботодавці скептично ставляться до людей, які працюють самі на себе, тому зазвичай відмовляють або навіть не дають відповіді. Підприємцям двері зачинені, наче ми крадемо чиїсь гроші. Але щомісячні витрати в середньому становлять 10-15 тисяч (інколи – 20-30 000). Тому щоб мати прибуток, потрібно бути бджілкою цілодобово, і взимку, і влітку. Поки сили є – тримаюся. Складно. Не знаю, на скільки мене вистачить. Відновлюю енергію завдяки Кароліні, спорту, участі в цікавих проєктах, відпочинку на морі та в горах. Робота рятує!
Війна на всіх вплинула, але ми, освітяни, не маємо права опускати руки, адже маємо підтримати дітей, допомогти їм, навчити.
Ніщо не має руйнувати нас! Ми самостійно будуємо своє життя! Не варто витрачати роки на страждання. Ми повинні бути витривалі! Розмальовуйте своє життя яскравими фарбами! Любіть і цінуйте себе! Сяйте! Даруйте іншим радість! Будьте щасливими! Миру й Перемоги!
